Orientamento Universitario 2022/23

Link Utili

universitaly.it : Scelta dei corsi di laurea

ALMALAUREA: Corsi di laurea ed Esiti Occupazionali

Lauree ad accesso Programmato: Strumenti di Orientamento e Preparazione

Università di Padova

Scegli con Noi (13 e 14 febbraio 2023)

Info e comunicazione scolastica

OpenDEI (Dipartimento di Ingegneria dell'Informazione)

Il Dipartimento di Ingegneria dell’Informazione (DEI) dell'Università di Padova organizzerà un evento di orientamento (OpenDEI 2022) rivolto agli studenti degli ultimi anni delle scuole superiori.
L'orientamento riguarda le 5 lauree di primo livello (Ingegneria Biomedica, Ingegneria Elettronica, Ingegneria Informatica, Ingegneria di Internet e Multimedia, e Ingegneria dell’Automazione e dei Sistemi che prevede anche un canale interamente in lingua inglese). Tutti i dettagli di tutti i corsi si possono trovare nel sito https://lauree.dei.unipd.it/ 
Tra i 32 dipartimenti dell’Università di Padova, il DEI è uno dei più importanti in termini di volume di progetti di ricerca finanziati da istituzioni (governative e non) e aziende (oltre 5 ML di Euro / anno di finanziamenti dall’esterno). Nel 2018 il Ministero dell’Istruzione, Università e Ricerca ha inserito il DEI nella lista dei 180 dipartimenti universitari di eccellenza a livello nazionale. Il dipartimento conta in più di 110 docenti (tra professori e ricercatori) e una comunità di circa 1500 nuovi immatricolati ogni anno, di cui quasi 300 sono studenti stranieri. Dispone di 35 laboratori di ricerca e 11 laboratori ad uso esclusivo della didattica.
Per dare agli studenti un'esperienza diretta della realtà del dipartimento gli eventi OpenDEI 2022 avranno luogo in PRESENZA nelle seguenti date:

- Prima data: Mercoledì 21/12/2022 ore 9.00 - 11.30
- Seconda data: Mercoledì 18/01/2023 ore 9.00 - 11.30
- Terza data Mercoledì 24/02/2023 ore 9.00 - 11.30

MODALITÀ DI PARTECIPAZIONE:

Le iscrizioni saranno ESCLUSIVAMENTE a cura dei responsabili per l'orientamento utilizzando un modulo di iscrizione online (il link sarà disponibile alla pagina https://lauree.dei.unipd.it/studiare-al-dei/opendei/ ). Ogni referente inserirà i propri contatti, i dati dell’istituto e il numero complessivo dei partecipanti (massimo di 20 per istituto per ogni data).

I mestieri della Fisica: Come scegliere il percorso di studi e prospettive professionali

Evento di orientamento sulla professione del fisico con proiezione del documentario “Fuori dalla Caverna”

Luogo: Dipartimento di Fisica e Astronomia dell'Università di Padova          

Aula A. Rostagni - via Paolotti 9 Padova
Data: 12 gennaio 2023
Orario: 15.30 – 17.00

L’evento è pensato come un’occasione di orientamento per gli studenti delle scuole secondarie di secondo grado, interessati ai corsi di laurea scientifici, e dei primi anni dei corsi di laurea in Fisica e Astronomia.
La proiezione del cortometraggio “Fuori dalla caverna” darà l’occasione per scoprire il mestiere del ricercatore in fisica, attraverso gli occhi di giovani in visita ai laboratori dell’INFN. Seguirà una tavola rotonda in cui ricercatori, dottorandi e fisici attivi in diversi ambiti risponderanno alle domande del pubblico, guidati dalla moderatrice Nina J. Kors, sceneggiatrice del corto.
Il focus sarà sulla professione del fisico: come si diventa un fisico, ambiti di lavoro, le diverse aree di ricerca, ma anche lavoro all’esterno dell’Università, come ad esempio allo IOV o in altri contesti.
La discussione con i relatori sarà incentrata sulle domande e curiosità dei partecipanti. Le domande possono essere inviate tramite https://l.infn.it/qo
Per la partecipazione come scuola è richiesta un’iscrizione tramite il modulo per le scuole con un docente che farà da referente.

E' comunque consentita anche la partecipazione individuale degli studenti con registrazione tramite il modulo individuale.
Tutte le informazioni relative all’evento si trovano sul sito: https://l.infn.it/qp
Il progetto è stato sviluppato nell’ambito dell’iniziativa "What Next: Giovani che raccontano il futuro" e "Physics Involving People" dell’INFN.